Fase 4.4
Effektmåling
4.1
Hvorfor test?
Hvorfor test?
4.2
Testmetoder
Testmetoder
4.3
Testplan
Testplan
4.4
Effektmåling
Effektmåling
4.5
Dokumentation
Dokumentation
4.6
Evaluering
Evaluering
4.7
Refleksion og næste skridt
Refleksion og næste skridt
Nulstil tidslinje
Løsningen er nu testet og dens værdi skal vurderes, hvilket gøres ved at måle eller evaluere effekten af en aktivitet eller indsats.
For at kunne måle effekten, skal I for hvert delmål beskrive, hvordan I vil måle effekten. Vil opgørelsen ske på baggrund af en kvantitativ eller kvalitativ måling eller måske et både og?
Hvad er udgangspunktet/baselinen (før-målingen) for det enkelte mål, som effekten skal sammenlignes med? På kort og på lang sigt?
Tag afsæt i de mål, der blev sat i punkt 2.4: Mål for løsningen som allerede den gang blev gjort SMARTe – dvs. målbare. I identificerede også på det tidspunkt, hvad jeres baseline var.
Eksempler på effektmålingsmetoder er:
- Spørgeskema.
- Sensormåling.
- Emissionsmåling.
- Tællinger.
- Adfærds- og holdningsmæssig.
- Interviews med slutbrugerne.
- Deltagerobservation.
Når I effektmåler, skal I også se på slutbrugerens oplevelse af løsningen:
- Hvad giver den brugeren/ borgeren?
- Er arbejdsprocessen for medarbejderen forbedret?
- Har medarbejderen behov for et kursus, hands-on, brugervejledning eller lignende?
- Er flowet i arbejdsprocesserne fornuftige?
- Er der særlige obs-punkter i forhold til samarbejde med andre eller andet?
- Skal nye roller og ansvar tydeliggøres?
- Lever løsningen op til ledelsens, medarbejdernes og nøgleinteressenternes ønsker?
Handling
- Find jeres mål og baseline frem, som I beskrev i punkt 2.4: Mål for løsningen.
- Definer hvilken effektmålingsmetode I vil anvende til at måle effekten af på hver af jeres delmål.
- Gennemfør målingerne.
- Sammenlign testresultaterne med det opstillede og de oprindelig forventede mål.
- Giver løsningen den effekt, I forventede, da I gik i gang med projektet og på det forventede tidspunkt?
- Er der fremskridt og i så fald lever det op til de forventninger og gevinstpotentialer, I beskrev i punkt 2.4: Mål for løsningen og 2.5: Business Case
- Er der nye ikke tidligere identificerede gevinster?
- Skal omkostningerne justeres?
- Medfører løsningen ændringer i medarbejdernes arbejdsprocesser, som I skal gøre ledelsen særlig opmærksom?